Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ Е.ШВАРЦА)

Купить Гарантия
Код работы: 38244
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Курсовая
Вуз:ТГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5057
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы использования игровых технологий на уроках литературы как средства формирования читательской компетенции у обучающихся 5
1.1. Определение понятия «внеклассная (внеурочная) деятельность» 5
1.2. Игровые образовательные технологии: понятие, сущность, классификация 8
Глава 2. Исследование влияния игровых технологий на формирование читательской компетенции 12
2.1. Диагностика исходного уровня сформированности читательской компетенции 12
2.2. Использование игровых технологий для формирования читательской компетентности 14
Заключение 24
Список использованных источников 26
Приложение 28

   
Отрывок: Введение

В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования особое внимание уделяется воспитательной деятельности школьников во внеурочное время. Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса в школе, одной из форм организации свободного времени обучающихся. Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого обучающегося, обеспечить воспитание свободной личности. При этом решается целый ряд важных задач: развитие творческих и интеллектуальных способностей, позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, природа, мир, знания, культура, труд), формирование коммуникативных навыков при организации совместной деятельности.
Актуальность исследования обусловлена недостаточным количеством исследований, направленных на изучение роли внеурочной деятельности в свете реализации требований ФГОС основного общего образования. Кроме того, актуальность определяется высоким интересом к использованию различных внеурочных занятий по литературе. [...]

Глава 1. Теоретические и методические основы использования игровых технологий на уроках литературы как средства формирования читательской компетенции у обучающихся
1.1. Определение понятия «внеклассная (внеурочная) деятельность»

Современная школа имеет большой опыт проведения образовательно-воспитательной работы по литературе, которая составляет часть единого учебно-воспитательного процесса. Внеклассная (внеурочная) работа по русскому языку - это система неоднородных по смыслу, образовательно-воспитательных назначению мероприятий, и которые методике выходят проведения за пределы обязательных учебных программ.
Е. Н. Степанов раскрывает понятие «внеурочная деятельность» как процесс, проявляемый вне уроков активности детей, обусловленный в основном их интересами и потребностями, направленный на познание и преобразование себя и окружающей действительности, играющей при правильной организации важную роль в развитии обучающихся и формировании ученического коллектива» [23]. В системе внеклассной работы школы особая роль в воспитании занимает внеурочная деятельность по предметам, которая является одной из составных частей деятельности учителя предметника.
По мнению Л. В. Волковой, главным преимуществом внеурочной деятельности, по сравнению с уроком является то, что направление образовательной деятельности свободно выбирается самим обучающимся на основе собственных интересов и потребностей [7, с. 16].[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Развитие речи детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи в процессе приобщения к народному фольклору Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: МОСИ Йошкар-Ола
Просмотры: 6097
Тема: Издержки фирмы, пути их минимизации (на примере России) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Алтайский институт труда и права
Просмотры: 8861
Тема: 10. Товародвижение: понятие, элементы и их характеристика Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 9570
Тема: Образ Наполеона в литературе Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 12499
Тема: Учет движения товаров в розничной торговле Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3390
Тема: СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАСТИКОВЫХ КАРТ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ПЛАТЕЖЕЙ 6 1.1 Понятие и классификация пластиковых карт как средства платежа 6 1.2 Международный опыт в развитии платежных систем на основе пластиковых карт 12 1.3 Тенденции развития операций с пластиковыми банковскими картами в Российской Федерации 18 2 АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ПЛАТЕЖНОЙ СИСТЕМЫ НА ОСНОВЕ БАНКОВСКИХ КАРТ В ОАО «АЛЬФА-БАНК» 31 2.1 Организационно - экономическая характеристика ОАО «Альфа-Банк» 31 2.2 Организация платежной системы на основе пластиковых карт в банке 42 2.3 Анализ операций с пластиковыми картами в ОАО «Альфа-Банк» 50 3 ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАСТИКОВЫХ КАРТ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ПЛАТЕЖЕЙ В ОАО «АЛЬФА-БАНК» 59 3.1 Основные проблемы использования пластиковых карт 59 3.2 Мероприятия по развитию системы расчетов с использованием пластиковых карт ОАО «Альфа-Банк» 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 77 ПРИЛОЖЕНИЯ 81 Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: иной
Просмотры: 11913

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »